乌达区“书香校园”开放周暨观摩研讨展示活动侧记
发表时间:2018-06-22    来源:乌海文明网

  613日至14日,乌达区举办“书香校园”开放周暨观摩研讨展示活动,所属中小学、幼儿园全部参与其中,各学校打造廊道文化,开放图书角,举办“汉字听写大会”“中华好诗词比赛”“经典诵读大赛”,戏剧进校园、进班级,以多种形式打造“书香校园”。 

幸福街小学学生上阅读课。(郭秀莲  摄)

  13日,记者跟随观摩人员来到市十二中,感受到浓厚的文化氛围。记者看到,在教学楼的每个楼层都建了开放图书角,一下课学生就到图书角读书。教学楼里开设了阅览室,全天向学生开放。今年,学校还要购买10万册图书充实图书角和阅览室,为学生课外阅读创设了良好的条件。 

  班级读书活动更是丰富多彩,有“汉字听写大会”“中华好诗词比赛”“经典永流传”“读书交流会”“朗读者之家风家训”等,初一(12)班学生用戏剧的形式表演《红楼梦》中的精彩片段《刘姥姥进大观园》以及《孙权劝学》。12班语文老师介绍,《孙权劝学》是一篇课文,学生将课文排成戏剧的形式,能够深入理解课文内容,体会文言文的语感,感受传统文化的魅力。 

  进入“墨韵轩”书法课堂,墨香扑鼻,学生在认真书写。书法老师介绍,书法社团组建以来,学生从执笔姿势到笔画临摹,从书法简史到“读碑赏帖”,感受着书法艺术的魅力,同时也激发学生热爱汉字、热爱书法的热情。 

  6月是乌达区一幼“书香点亮童年”阅读开放月,老师、家长、幼儿全程参与。来到这里给人最大的感受是从环境创设到幼儿学习的内容,传统文化氛围极其浓厚。大家观看了老师和孩子们以“一路书香,传诵经典”为主题的演出,在观看演出中,人们多次为孩子们的精彩演出鼓掌。 

  一幼大厅里设有“书香苑”,书桌上摆放着家长和孩子共同完成的“自制绘本”作品,每天孩子们可以自主来到这里进行阅读。二楼上,有的孩子在画水墨画,有的孩子的书法涂鸦之作引来大家围观。老师介绍道:“水墨画是一幼书法教育中的特色课程,在幼儿园开展书法教育主要是让孩子认识墨纸笔砚,了解中国的文字演变和不同字体,感受中国的书法文字及用墨之美。” 

  在胜利街小学林荫道两侧,学生在扇面和伞面上创作的诗配画吸引了人们驻足观看,诗配画已成为该校学生积累古诗、传承经典喜闻乐见的形式之一。这里还有学生以“勤学、礼义、孝廉”为主题创作的书签,书签上写有相关主题的名言。 

巴音赛街小学学生诵唱《论语歌》。(郭秀莲 摄)

  学校围绕“弘扬优秀传统文化,促进学校内涵发展”办学理念,在校园内、教学楼走廊建设文化长廊和文化墙,让每一面墙都会“说话”。 

  楼道里的诗歌长廊以图文并茂的形式展示了我国历代经典诗歌,学校还编印了《中国历代诗歌》校本教材,引导学生热爱古典诗歌,积累优美语言。书画长廊挂着教师的书画作品。 

  教室外墙上有《弟子规》《三字经》的内容,还张贴了学生的“古诗配画”和节日文化手抄报,引导学生学习传统文化,了解传统节日。 

  大厅里设有“读书天地”,学校图书室挑选了学生最爱看的书放在书架上,让学生利用课间活动时间来这里读书,这些书每个月更换一次。学校图书室有2万册图书供学生借阅,还为36年级学生每周安排一节阅读课。 

  为了创建“书香校园”,各年级都开展了大阅读活动,学校进行了大阅读成果展示,成立了“悦读荟”书社、“书虫部落”绘本社团、“童韵”儿童诗社以及“耕读”青年教师读书等文学社团。 

  在体育馆里,学生现场写书法、现场进行版画创作,吸引了很多人观赏。体育馆有一面文化墙展示的全部是师生的书画作品,下面还有老师们写的古诗词粉笔字。 

一幼师生表演《慧心书韵》。(郭秀莲 摄)

  14日下午,各学校学生演出的12个独幕微剧更是吸引了大家的目光。“小剧目虽然还不完美,但是饱含情感,有一定的感染力。戏剧创作,写剧本是文学艺术,说台词是语言艺术,化妆和服装是造型艺术,学生借助小小舞台诠释、感悟人生是‘体验式’教学理念的最好见证,是实现‘学生自主学习、探究学习’的教学新样式。”区教研室主任秦洁说,“我们以此为契机,探索戏剧教育与课堂教学、社团活动的有机整合,借助舞台培养学生的审美情趣,陶冶学生情操,让学校教育焕发新的生机与活力。”乌达区制订了“校园戏剧教育”5年发展规划,将成立“校园戏剧教育研究中心”,区教育局局长左光禄表示:“我们计划用5年时间研究、实践‘校园戏剧教育’课程系列化工程,把学生戏剧社团、戏剧工作坊打造成为一张亮丽的名片,成为乌达区传统特色和品牌学校的重要组成部分。” 

胜利街小学学生进行读书交流分享。(郭秀莲  摄)

  记者在跟随采访中,每到一所学校,感受到学校文化氛围浓郁,琅琅书声不绝于耳……两天内各学校呈现的《游子吟》《论语歌》《君子之道》《明日歌》等中华经典,正在将民族文化的种子撒播在学生的心田。乌达区“书香校园”建设旨在引导学生乃至全社会通过读书领略博大精深的中华优秀传统文化,凝聚中华民族自强不息的精神追求,增强民族文化自信,树立正确的世界观、人生观、价值观。 

  乌达区把“书香校园”作为打造“优教普惠区”的重要切入点,大力推进建设任务的落实。“书香校园”建设就是通过创造浓郁的阅读氛围,整合丰富的阅读资源,开展多种形式的读书活动,让阅读成为师生日常的生活方式。(乌海日报  郭秀莲) 

责任编辑:曹 杰